Fouesnant – Meerbusch

Welchen Beitrag leisten Städtepartnerschaften zum Abbau von Vorurteilen?

Dies ist das Thema, das Sara-Andreea, Daniel und Josef, Schüler der 11. Klasse am Mataré-Gymnasium in Meerbusch, gewählt haben. Die Städtepartnerschaft zwischen Fouesnant und Meerbusch dient ihnen als zentraler Forschungsansatz für diese Arbeit zum Thema europäische Identitäten.

Ihre Arbeit gliedert sich daher in drei Hauptschwerpunkte:

• eine historische Analyse durch, um die Entwicklung der Vorurteile von den 1970er Jahren bis heute anhand von Archiven und Austauschberichten zu untersuchen.
• eine Feldstudie mit Interviews verschiedener Generationen durch, um die tatsächlichen Auswirkungen des Austauschs auf ihre Sichtweise des Anderen zu bewerten.
• Schließlich eine kreative Produktion in Form eines interaktiven Koffers „Life saver Kit“ münden. Dieser interaktive Koffer soll zukünftige Schüler auf die Realität des Lebens in der Bretagne vorbereiten, weit über die üblichen Klischees hinaus.

Um den Geist der Städtepartnerschaft besser zu verinnerlichen, verbrachten sie einige Tage in Fouesnant, wo sie Teilnehmer der Städtepartnerschaft aller Generationen interviewten und deren Erfahrungsberichte sammelten.

Bildquelle: Comité de jumelage Fouesnant Meerbusch

Videolink: https://fouesnantmeerbusch.fr/fr/2026/06/18/contribution-jumelages/